“Ik sta eigenlijk open voor alles,” vertelt Leidi. “Voor alle leermomenten, alle mogelijkheden.” Die open houding typeert hoe zij haar plek binnen Careyn ervaart: als een omgeving waar je mag leren, vragen mag stellen en niet alles al hoeft te kunnen.
Leren in de praktijk: groeien als leerling bij Careyn
Leren in de zorg vraagt om vertrouwen. Vertrouwen om vragen te stellen, fouten te mogen maken en jezelf te ontwikkelen. Leidi, BBL-leerling Verzorgende IG, ervaart bij Careyn hoe belangrijk die basis is om te kunnen groeien in het vak.
Van BOL naar BBL: meer verantwoordelijkheid, maar ook meer vertrouwen
Na twee jaar BOL besloot Leidi de overstap te maken naar een BBL-traject. Werken en leren tegelijk, met meer verantwoordelijkheid op de werkvloer. Dat vond ze spannend, vertelt ze eerlijk. Ze had gehoord dat er veel van je gevraagd wordt. “Maar tot nu toe ervaar ik het eigenlijk heel goed. Het is soms pittig, maar dat had ik ook wel verwacht.” Wat voor Leidi het verschil maakt, is de begeleiding. Ze heeft een vaste werkbegeleider op de afdeling, kan terecht bij de praktijkopleider en weet dat ook de manager benaderbaar is als dat nodig is. “Het voelt heel leerlinggericht. Er wordt echt naar je geluisterd.” Dat is niet vanzelfsprekend, weet ze uit ervaring. Op eerdere werkplekken voelde ze zich soms alleen als leerling. “Hier ben ik niet de enige. Er zijn meerdere leerlingen, en dat maakt echt verschil. Je voelt je minder bekeken, minder alleen.”
Leren op een PG-afdeling
Leidi werkt op een PG-afdeling. Voor haar geen onbekende doelgroep, maar wel een omgeving waarin ze veel leert. “Wat ik fijn vind, is dat er ruimte is om te leren. Je hoeft niet alles al te weten. Je mag vragen stellen, fouten maken en groeien.” Ook de sfeer op de afdeling helpt daarbij. “Ik heb een fijne klik met mijn begeleider en met collega’s”. Wat ze fijn vindt is dat er niet alleen tips worden gegeven, maar ook complimenten. “Dat motiveert. Dan voel je je gezien.”
Je hoeft het niet alleen te doen
De zorg kan pittig zijn, zeker als leerling. Je komt in nieuwe situaties terecht, krijgt verantwoordelijkheden en maakt soms ook lastige momenten mee. Leidi’s advies aan nieuwe leerlingen is daarom helder: weet wat je wilt en praat daarover. “Maak afspraken, plan goed en praat met collega’s en begeleiders. Als je iets spannend vindt, moet je dat altijd uitspreken. Uit mijn eigen ervaring weet ik dat dit helpt. Iedereen vindt het spannend in het begin, dat is helemaal niet gek.” Ze benadrukt hoe belangrijk het is om steun te zoeken bij je begeleider, collega’s of andere leerlingen.
Met ruimte om te groeien
Werken en leren gaan voor Leidi hand in hand met ruimte voor zichzelf. Ze woont dichtbij, heeft daardoor weinig reistijd en een contract van 28 uur. “Ik heb tijd voor mezelf. Dat vind ik belangrijk.” Zo kan zij werken en groeien in haar eigen tempo, met de mogelijkheid om later verder te studeren. Als leerling voelt zij zich serieus genomen in de stappen zie zij zet om zich verder te ontwikkelen in de zorg.
Ben jij ook geïnteresseerd in een werken-lerenplek bij Careyn? Neem contact met ons op voor alle mogelijkheden.
